ΔΗΚΙ Καθηγητών: Πολλά τα αρνητικά σημεία στην νέα πρόταση του ΥΠΑΝ για το νέο σύστημα διορισμών

Η ΔΗΚΙ των καθηγητών τόνισε ότι η πρόσφατη πρόταση του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Καινοτομίας (ΥΠΑΝ) για το νέο σύστημα διορισμών φέρνει περισσότερα προβλήματα παρά λύσεις.

Σύμφωνα με τα μέλη της συνδικαλιστικής οργάνωσης, το σχέδιο παραμερίζει τις ανάγκες των σχολείων, αγνοεί τις πραγματικές συνθήκες εργασίας των εκπαιδευτικών και ενισχύει τη γραφειοκρατία.

Στο κείμενο που δημοσιεύθηκε, η ΔΗΚΙ επισημαίνει ότι η νέα διαδικασία βασίζεται σε κριτήρια που δεν είναι διαφανή και δεν λαμβάνουν υπόψη την επαγγελματική εμπειρία ή την ειδίκευση των διδασκόντων.

Επιπλέον, η πρόταση προβλέπει την εισαγωγή επιπλέον επιτροπών αξιολόγησης, κάτι που, κατά τη γνώμη των εκπαιδευτικών, θα δημιουργήσει περιττά εμπόδια στην πρόσληψη και την προώθηση του προσωπικού.

Η κριτική δεν περιορίζεται μόνο στη θεωρητική διάσταση. Η ΔΗΚΙ υπογραμμίζει ότι η αδυναμία να προσαρμοστεί το σύστημα στις τοπικές ανάγκες των σχολείων μπορεί να οδηγήσει σε έλλειψη εκπαιδευτών στα πιο απομονωμένα και ευάλωτα σημεία της χώρας.

Παράλληλα, η έλλειψη σαφών προδιαγραφών για την αξιολόγηση των υποψηφίων μπορεί να ανοίξει το δρόμο για πολιτικές παρεμβάσεις και "συμφέροντα" που δεν εξυπηρετούν την ποιότητα της εκπαίδευσης.

Τέλος, η ΔΗΚΙ καλεί το Υπουργείο να επανεξετάσει το σχέδιο, να ενσωματώσει τις προτάσεις των εκπαιδευτικών και να διασφαλίσει ότι το νέο σύστημα θα είναι πραγματικά δίκαιο, διαφανές και λειτουργικό. Η ένταση μεταξύ των δύο πλευρών φαίνεται να αυξάνεται, ενώ η εκπαιδευτική κοινότητα περιμένει άμεσες απαντήσεις και συγκεκριμένες ενέργειες.